Cuentos y más cuentos...

Los chicos de 4to B escribieron cuentos con Storyjumper, una herramienta que permite crear y editar los cuentos en línea.

Para leer los cuentos, haz clic en cada título que deseas leer:

 El cerdo egoísta
Los perros y los caballos

En breve, otros grupos terminarán sus producciones.

¡Hasta la próxima!





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¡Proyecto Bongoh en marcha!


Los chicos de 5°A y B participan de un proyecto colaborativo junto a escuelas de otros países en un juego de simulación. El juego consiste en que cada grupo-clase vive en una isla de un archipiélago llamado BONGOH, y estas islas tienen la forma de las letras de la palabra BONGOH, o sea, una tiene forma de "B", otra de " N ", otra de" G ", otra de" H "y dos tienen forma de "O"(estas las diferenciamos en O norte y en O sur). ¿Cuál será la isla donde viajarán los chicos de 5to A? ¿A donde irá 5to B?

En estas semanas, los chicos resolverán la actividad y conocerán a las escuelas participantes. Si quieren conocer un poco más del proyecto, pueden visitar:


El espacio donde los chicos de 5to publicarán sus producciones junto a otras escuelas será: 


¡Buen viaje chicos y que disfruten de la experiencia!



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Teatro en la 13

El Programa Teatro Escolar se desarrolla en la Escuela, desde los meses agosto a dicembre, con niños/as de los grados 5to A y B, y nivelación turno mañana y tarde.

La propuesta del teatro en la escuela no tiene como objetivo formar actores, sino utilizar las heramientas que provee el Teatro como otra alternativa que contribuya a favorecer la expresión, el trabajo corporal, lo grupal, el "cuidado de sì misma/o y del otro/a", etc.
El Programa Teatro Escolar tiene por finalidad brindarles a los alumnos de las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires la posibilidad de recorrer el amplio paisaje que comprenden las expresiones del arte escénico.
Entendemos el teatro escolar como un medio por el cual los alumnos desarrollan sus capacidades como público crítico y a la vez nutren su panorama cultural. Las diversas acciones del Programa serán el medio por el cual los niños se pongan en contacto con la literatura , la danza , la expresión corporal, y la música.
El teatro escolar es sin duda una de las mejores herramientas para complementar los procesos curriculares de enseñanza aprendizaje que se dan en el aula.


Los Contenidos a trabajar se encuentran detallados en el Diseño Curricular para la escuela primaria, Área Artes - Teatro; y están enmarcados en tres ejes: PRODUCCIÓN, APRECIACIÓN, Y CONTEXTUALIZACIÓN.


Objetivos pedagógicos

Nuestro objetivo es brindar a los alumnos porteños la enseñanza de los contenidos propios del lenguaje teatral, entendiendo que el teatro como actividad:
  • Mejora la expresión oral y escrita.
  • Beneficia la comprensión lectora.
  • Mejora la relación entre pares, el trabajo en equipo, y contribuye a la socialización.
  • Favorece la escucha y la comunicación.
  • Promueve la integración grupal, la resolución de conflictos y fomenta la solidaridad.
  • Aporta al fortalecimiento de la autoestima, a la expresión de las emociones, y a la desinhibición.
  • Desarrolla la creatividad y la libre expresión, en especial en la expresión corporal y gestual.

Para más información, los invitamos a visitar el blog del Programa Teatro Escolar:
https://sites.google.com/a/bue.edu.ar/programa-teatro-escolar/

Agradecemos a Julia, profesora de teatro, por colaborar con este artículo. 
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¡Feliz día a nuestras bibliotecarias!

El 13 de septiembre fue el día del bibliotecario. Ana María, bibliotecaria en el turno mañana, nos cuenta un poco más sobre esta efeméride.

¿Por qué el 13 de septiembre se conmemora el Día del Bibliotecario?
Porque en 1810, el 7 de septiembre, se inauguró la Biblioteca Pública de Buenos Aires. Los fondos de aquella biblioteca contribuyeron para formar luego la colección de la Biblioteca Nacional y, si bien la fecha en que debería conmemorarse un nuevo aniversario de nuestra actual Biblioteca Nacional, tendría que ser el 7, el día 13 apareció publicada en la Gaceta de Buenos Aires, la noticia de la inauguración de esta institución, conformada en un principio con las colecciones particulares de Mariano Moreno y Manuel Belgrano. Es así como, a partir del año 1954, el decreto 17650 estableció esa misma fecha para homenajear a los bibliotecarios argentinos.

Y por supuesto, queremos saludar a Ana María y Gladys, las bibliotecarias, que nos acompañan día a día en nuestra tarea:

Así festejamos el 13 de septiembre, Día del Bibliotecario, en nuestra escuela:
La Bibliotecaria del turno mañana aprendiendo de su "colega"
el Bibliotecario de 3º grado B

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¡Feliz día maestr@s!


Domingo Faustino Sarmiento fue docente, periodista, militar, estadista, promotor de avances científicos, político y un gran escritor que llego a ser Presidente de la República Argentina. Fue uno de los mayores precursores de la educación en nuestro país, como Presidente trabajó por lo que había luchado toda su vida: la educación y la cultura de su pueblo.

El 11 de septiembre conmemoramos un nuevo aniversario del fallecimiento de Domingo Sarmiento, el Maestro de la Patria. Para recordarlo, homenajeamos a todos los docentes y, en especial, a los de la escuela 13.

A ellos, les dedicamos el siguiente video. ¡Qué lo disfruten!

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23 de Abril 🤍