ACTIVIDADES 3° "A" PARA LOS ALUMNOS QUE NO ESTÁN ASISTIENDO A CLASE

 ¡HOLA 3° "A"! 😀😀😀

ESTA SEMANA ESTAREMOS TRABAJANDO CON EL CUADERNILLO "ESTUDIAR Y APRENDER EN TERCERO". 

PÁGINAS 8,13,14, 15, 16, 17 Y 18 (MATEMÁTICA) Y 29, 30, 33, 34, 35, 36 , 37 y 38 (PRÁCTICAS DEL LENGUAJE).  

Actividades para los alumnos y alumnas de 6º grado que no concurren a la escuela.

 Hola chicos y chicas de 6º grado!! Espero que estén todos muy bien!!

Les envío ejercicios para trabajar en el área de Matemática, con la resolución problemas y cálculos y las construcciones geométricas, preparándonos para la Pausa Evaluativa 2.021.

Escriban las actividades de Aritmética y de Geometría en el área de Matemática.

Les pido que cuando las terminen de completar, me las envían a través del mail del grado por foto para poder corregirlas.

Miércoles 16 de junio de 2.021

        Practicamos ejercicios, problemas y construcciones geométricas

* Lean y escriban las consignas en la carpeta. Luego resuelvan los siguientes ejercicios.

6TO B INGLÉS

 HELLO CHILDREN 6to B!

Seguimos trabajando con el libro Big Surprise! 5  Study Skills Book en la página 20.

Trabajamos en la página 21 del mismo libro.

See you on Friday!

Bye

Actividades para 7mo

Hola, les dejamos las actividades de la semana. Todo se copia en las carpetas correspondientes

Práctica del lenguaje - Secuencia 1

Prácticas del lenguaje - Secuencia 2

Ciencias Sociales

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 4° QUE NO CONCURREN A LA ESCUELA

 Actividades para 4° A y B (semana del 14/06)

¡¡ Hola chic@s!! 👦👧

Esperamos que se encuentren muy bien ,les dejamos las actividades de esta semana  que haciendo clic aquí la encontrarán.
       Cuídense mucho.

Saludos: Seños Flavia y Judith 👩👩

 

2°B

ACTIVIDADES PARA LOS CHICOS QUE NO CONCURREN ( NO EXCEPTUADOS)

COMPLETAR LAS CUENTAS CON EL NÚMERO QUE FALTA .

10 + ___ = 18

15 + ___ = 30 

14 + ___ + 3 = 20

56 - ___ = 26

30 - ___ = 10 

DESCOMPONER USANDO DIECES Y UNOS.

87

59

61

SEGUIMOS TRABAJANDO CON “ LA SONRISA DE LA BALLENA” 

ORDENAMOS EN EL CUADERNO LAS SECUENCIAS , SEGÚN CÓMO TRANSCURRE LA HISTORIA .(ESCRIBIRLO EN EL CUADERNO)

(EN LA COSTA DE LA PENÍNSULA ) ERROR DE TIPEO.

COMPLETAMOS CON LA PALABRA QUE FALTA SEGÚN EL RELATO.

EN LA COSTA DE LA PENÍNSULA VALDÉS ,______________________________SE ENCONTRARON CON LA BALLENA ___________________.

MAKARENA DECIDIÓ DAR UN PASEO HASTA LA _______________.AL LLEGAR CHOCÓ CONTRA UNA GRAN _______________ DE ___________.CECILIA Y _____________ SE DESPERTARON ______________.

LA BALLENA QUISO REGRESAR PERO SE PASÓ DE LARGO Y LLEGÓ AL ____________.ALLÍ VIÓ UNA ISLA CON ______________ LLENAS DE ______________.

PERO SE VIERON RODEADAS DE _________________ Y MACARENA LAS SALVÓ.

FINALMENTE REGRESARON A LA PENÍNSULA DE VALDÉS Y LAS HERMANITAS SE QUEDARON EN LA _________ Y MAKARENA  VOLVIÓ NADANDO MAR ADENTRO CON UNA GRAN ___________.

SALUDOS ALE