TERCER GRADO A y B - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
¡Hola chicos! les contamos que en este espacio
vamos a poder seguir aprendiendo a través de diferentes actividades. ¡Nos vamos
a ver muy prontito!
MARGA Y GABRIEL
Si ya hicieron las actividades de las fichas, las tenemos que pegar en los cuadernos correspondientes (Prácticas del Lenguaje cuaderno verde y Matemática cuaderno azul)
Acá les compartimos un video del Gato con Botas.
Miren el
video y realicen las actividades.
1. Pongan la fecha de hoy en el cuaderno verde, el título y copien cada
oración y pinten la opción correcta:
EL GATO EN CASA
·
El hijo del medio recibió de herencia un
burro/un molino.
·
El hijo menor estaba contento/preocupado
por recibir un gato.
·
El gato era muy inteligente/tonto.
·
El gato dijo que unos ladrones/campesinos
se llevaron la ropa de su amo.
·
El castillo siempre le perteneció al
ogro/al Marqués de Carabás.
·
El Rey quedó asombrado/asustado por
todas las riquezas del Marqués.
2. El siguiente
fragmento pertenece a una parte del cuento. ¿Por qué en la parte que está
subrayada y resaltada dice que el gato mintió?
El joven le regaló lo que le pedía porque
al fin y al cabo no era mucho y el gato puso en marcha su plan. Como todo
minino que se precie, era muy hábil cazando y no le costó mucho esfuerzo
atrapar un par de conejos que metió en el saquito. Muy seguro de sí mismo
se dirigió al palacio real y consiguió ser recibido por el rey.
–
majestad, mi amo el Marqués de Carabás le envía estos conejos – mintió el gato.
– ¡oh, muchas
gracias! – respondió el monarca – dile a tu dueño que le agradezco mucho este
obsequio.
3- Anoten en el cuaderno, dos mentiras más del gato.
4- Vamos a practicar un poquito de lectura. La historia ya la conocen, pueden aprovechar y leerle en voz alta a quien ustedes quieran.
5 - En el cuaderno verde hagan una lista de las palabras que tienen que ir con mayúscula.
hace muchos años, en un pueblo muy lejano, murió un viejo molinero que tenía tres hijos. al mayor le dejó un molino, al mediano el burro y al menor sólo un gato. el joven se sintió muy desilusionado por la herencia recibida. sin embargo, se asombró cuando oyó que el animal le hablaba y le ofrecía un plan para hacerlo rico y poderoso. sólo le pidió a cambio un par de botas y un sombrero.
un día el joven y su gato estaban pescando a la orilla de un río, cuando vieron acercarse la carroza del rey por el camino. el animal ordenó a su amo que se quitara la ropa y se metiera en el agua. después escondió el traje para que el rey no lo viera. inmediatamente comenzó a gritar que su amo, el marqués de carabás se estaba ahogando y que unos pillos le habían robado su ropaje.
el rey y su hija mandaron a
sus criados a sacar del agua al supuesto marqués y le proporcionaron un traje
seco, muy bello y lujoso, después de lo cual lo invitaron a subir a la carroza
real.
el gato fue adelantándose por el camino y pidió a todos los
campesinos que cuando el rey preguntara, contestaran que las tierras eran del
marqués de carabás.
adelantándose a la carroza, el gato llegó al castillo de un
ogro gigante y vanidoso, que tenía fama de poder convertirse en cualquier
animal.
el gato lo desafió a que se transformara en un león y el ogro lo hizo.
- un animal grande es fácil, pero… ¿a que no eres capaz de
convertirte en un ratón? - dijo el astuto gato.
- ¿cómo qué no? respondió el ogro. fíjate.
en un instante tomó la forma de un pequeñísimo ratón y
entonces el gato se lo comió de un bocado.
luego salió tranquilo a esperar la carroza.
- ¡bienvenidos al castillo de mi amo el marqués de carabás!
un tiempo después, el hijo del molinero y la hija del rey se
casaron y fueron muy felices.
6.
Copien las preguntas en tu cuaderno y respondan:
·
¿CON QUÉ OTRAS PALABRAS SE NOMBRA AL "HIJO
MENOR" DEL MOLINERO EN ESTE TEXTO?
·
¿POR QUÉ EL OGRO ACEPTA CONVERTIRSE EN RATÓN?
·
EN ESTE CUENTO FALTAN ALGUNAS PARTES. CONTÁ UNA QUE TE ACUERDES.
7 .Un alumno de tercer grado
escribió la siguiente oración, revisen y vuelvan a escribirlas correctamente:
elgatolepidióasuamounasbotasyunsaco.
secasaronyvivieronfelicesparasiempre.
